青少年情緒障礙多表現(xiàn)為焦慮、抑郁，原因通常與家庭教育因素及自身創(chuàng)傷有關(guān)，治療包括心理治療、行為治療與藥物治療等，均可達到較好的治療效果。
一、心理治療1、個體干預(yù)：應(yīng)用支持性心理治療，耐心傾聽患者內(nèi)心的感受，與其交流時態(tài)度需誠懇，適當(dāng)對患者的痛苦予以同情，即心理治療學(xué)所說的共情，同時指導(dǎo)患者適應(yīng)環(huán)境，增加克服情緒障礙的信心。還需盡量消除環(huán)境中的不利因素，防止頻繁的環(huán)境變遷，如避免頻繁改變家庭或?qū)W校的環(huán)境；
2、家庭治療：需了解引起情緒障礙家庭方面的原因，糾正患者與父母之間的不良親子關(guān)系，改變家庭成員的不良教養(yǎng)方式，鼓勵父母強化患者的獨立能力，使父母盡量給予患者更多感情上的交流與支持。
二、行為治療對于部分恐懼癥或社交障礙的患者，可以使用暴露療法、系統(tǒng)脫敏療法等，還可以進行認知治療，糾正患者對恐懼事物或情景不恰當(dāng)?shù)恼J知，緩解焦慮情緒。
三、藥物治療對于情緒障礙較嚴重的青少年患者，采取心理治療、行為治療無法緩解時，可在醫(yī)生指導(dǎo)下酌情使用抗焦慮、抗抑郁的藥物，如西酞普蘭、氟西汀、帕羅西汀、地西泮、鹽酸舍曲林片等。